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2° ANOS

Atividades 3° Bimestre

Bom dia caros alunos.

Estou enviando atividades relacionadas ao volume 3. Do terceiro bimestre. Para vocês entenderem o que é matrizes culturais do Brasil, assistam a esses dois links abaixo para facilitar o entendimento. As atividades 1 e 2 da pagina 55 estão relacionadas a esses vídeos.

https://www.youtube.com/watch?v=Mru60F8gX1o&ab_channel=Enraizando

https://www.youtube.com/watch?v=ONHIUtZP5kY&ab_channel=ProfaMarciaChinagliaZabotto

A atividade 3 da pagina 55, façam a leitura da noticia e respondam as atividades A e B da pagina 56.

Tema 2: Dinâmicas Demográficas – Transição demográfica. Como o nome já diz, transição e a passagem de uma situação para outra. As atividades 1,2,3 estão todas relacionadas na leitura e interpretação de tabela e gráficos. Algumas duvidas sobre o termo pesquise no google ou fale comigo.

 

Bom trabalho...

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2° ANOS A e B

Bom dia caros alunos. Seguem as atividades do terceiro bimestre, mas essas atividades estão no caderno do 2° bimestre.

TEMA 2 – OS CIRCUITOS DA PRODUÇÃO (ll) O ESPAÇO AGROPECUÁRIO

Página 65 do Segundo Bimestre.

Façam a leitura do texto, gráfico e imagem  e respondam as atividades da página 67.

Atividade 2.

Façam a leitura do texto pagina 68 e respondam as questões.

TEMA 3 – A FORMAÇÃO E EVOLUCAO DA REDE URBANA BRASILEIRA

Pagina 69. Leitura e análise de texto e tabela. Após a leitura realize as atividades da pagina 71.

Atividade 2: Pagina 71. Proposta de produção textual. Façam a leitura dos dois pequenos textos e respondam as atividades A,B e C.

Atenção

Lembre-se que muitos alunos não estão fazendo as atividades, isso acarretará problemas futuros.

Bom trabalho...

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ATIVIDADES 2°A e B – JULHO

Roteiro para resolução das atividades propostas.

Caderno do aluno 2°Bimestre

Pagina 64. Atividade 2: Leitura e analise de mapa. Após a análise respondam as questões A,B e C.

Pagina 65. Tema 2 – Os circuitos da produção (II): O espaço agropecuário.

Atividade 1. Análise de texto, gráfico e imagem. Após a analise respondam somente as questões A,B,C e D.

Pagina 68. Atividade 2: Façam uma leitura na reportagem e respondam as questões abaixo.

Obs. Lembrando que todas as atividades devem ser fotografadas e enviadas para o professor via e-mail ou zap. Obrigado. E bons estudos.

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OS CIRCUITOS DA PRODUÇÃO (I): O ESPAÇO INDUSTRIAL

Boa noite caros alunos.

Estou enviando mais atividades para vocês desenvolverem nesse período de distanciamento social.

Primeiramente assistam a esse vídeo retirado do youtube de apenas 5 minutos. Ele ampliará seus conhecimentos para resolução das atividades do caderno do aluno 2° bimestre das paginas 61 a 63.

Obs. Façam as atividades, fotografem e enviem para meu e-mail. Qualquer duvida me procurem que responderei com o maior prazer.

Atenção entregarem até o dia 19/06/20 

Um abraço á todos e até breve.

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A FORMAÇÃO DAS FRONTEIRAS BRASILEIRAS

Olá caros alunos do 2 ano. Estou enviando uma atividade para auxiliá-los neste momento. 

Orientações: Assistam ao vídeo retirado do youtube que demora só 13 minutos. Logo após responda as questões a seguir. 

01- Qual a importância do Barão do Rio Branco na formação do nosso território?

02- Como se deu a anexação do Acre ao território Brasileiro?

03- O Brasil possui atualmente conflitos fronteiriços relacionados á delimitação de seus limites territoriais? Explique quanto á importância, para um pais, da delimitação de fronteiras sem ocorrência de conflitos armados ou políticos?  

Bom trabalho.